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铜艺百态 郭记资讯

哪有旧铜字清洗的厂家?我们这有——杭州郭记铜工艺
       十几年的门店招牌——铜字,经过岁月洗礼,表面出现氧化,是一种正常的自然现象。哪里去找专业的铜字清洗服务,的确是个难题。专业搞保洁的服务人员只会搞家政卫生,他们是不会清洁铜字的。        那么交给我们吧——杭州郭记铜工艺有限公司竭诚为您提供专业服务。如果锈蚀变形不厉害的,我们对其清洗打磨就可以了;如果锈蚀变形严重,我们就要进行化学清洗,钣金,甚至补焊,再打磨上光。如果缺损个别字,或整副铜字损坏严重的,我们还可以帮您补做个别字或全部换新。
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铜把手灭菌
铜把手灭菌 铜制品成为酒店等公共场所装修新宠         大家了解铜制品的杀菌效果吗?         研究发现:人们可以用铜制品让细菌“窒息”!原来,铜制品会阻止细菌呼吸,阻止细菌繁殖,破坏细菌的DNA。         早在十九世纪,瑞士著名植物学家内格里就发现了掺有微量铜的水具有惊人的杀菌作用,这种作用也叫微作用,只需使用少量的铜就能够杀死水中的微生物和藻类以及水生生物。         来自日本的眼科医生高野安雄积极呼吁利用铜的杀菌功效,他说:“内格里发现只有千分之一的铜离子能杀死蓝藻。在金属离子中,尤其是银、汞和铜的痕量效应最强。这些2-15 10-6摩尔的氯化物溶液在3724小时后能杀死伤寒病菌。”也就是说,少量的铜离子具有很强的杀菌力。         根据日本研究人员在东京公共交通工具的手拉环上进行的细菌培养实验发现:塑料和皮革制成的拉环上有无数细菌,但铜和铅合金制成的拉环上却没有细菌。         有些人喜欢使用漂亮的不锈钢门把手,因为它们看起来干净又让人放心,但事实并非如此。根据美国科学家的最新研究结果表明:不锈钢门把手上可能滋生数千种病菌,包括格兰氏正负细菌、大肠杆菌和链球菌等。研究人员在黄铜门把手上做了同样的测试,结果令人惊讶:黄铜把手上的细菌比不锈钢把手上的细菌少得多。专家们进行了反复的实验来确定细菌在铜上的死亡率。结果,黄铜上的所有细菌都在7小时或更短的时间内被消灭,而在新抛光的黄铜表面,针对某些细菌的“歼灭战”只用了15分钟。因此,专家建议,为了保护公共卫生环境,酒店、医院、商店、机场、车站等公共场所应大力提倡使用黄铜门把手,因为黄铜不仅可以杀菌,而且价格便宜,从而保证公共场所的卫生。         铜制品,用起来吧!
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铜制品是具有杀菌能力的金属,欢迎选购杭州郭记铜工艺铜装饰工艺品
       在现代,越来越多的人开始使用铜制品。        那么,为什么会有这么多的人使用铜制品呢?不仅仅是因为铜制品的性能优秀,而且铜是唯一的具有一定的杀菌能力的金属。下面我们详细来给大家介绍一下。        根据研究表明,铜制品的实际使用,如铜把手和铜制的水龙头、铜扶手等,它们的杀菌率可以达到95%这一惊人的数字。        在国外的一些医院中,科学家们就铜制品能杀菌这一说法做了长达10年的试验和研究,最后证实铜制品能快速杀菌的能力。在这项研究中,医院将能换上铜制品的设备、装修全都换成了铜制品。科学家们每天的工作就是对这些铜制品做数据检测,并记录下它们的分布率。维持10年的研究,最后在美国的一次抗生素会议上宣布了这一发现。科学家们的这项研究还说明了铜制品是能让细菌窒息的,接着就是破坏它们的DNA,同时科学家们还发现铜制品可以有效的杀灭一些致命的病毒。        这一重大的发现,让科学家们呼吁:医院的马桶,水龙头,门把手甚至是床铺都能够使用铜制品,家庭日用也可以多一些铜装饰品、铜工艺摆件壁挂的选购。铜制品具有杀菌、治疗的作用。        对于铜迟迟无法大量进入家庭、公共场所的原因,其实主要是人们对铜制品价格偏高的误区。其实铜制品和不锈钢、实木、石材的价格差不多。欢迎大家选购杭州郭记铜工艺手工艺人打造的纯铜工艺品。让我们的产品为您的健康安全带去多重保障。      
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郭记铜工艺郭丽莹女士为杭州师范大学女大学生做职业规划讲座
       近日,杭州师范大学初等教育学院举办了女大学生职业规划讲座。讲座邀请杭州市江干区政协委员、杭州市江干区文化创意产业先进个人、杭州郭记铜工艺有限公司总经理郭丽莹女士担任主讲嘉宾。        讲座伊始,郭丽莹老师从自身的经验出发,探讨了她对现今女大学生职业规划的感想。针对现今无数女大学生的拜金行为,郭老师以丰富的例子指出了其中的普遍性错误认识,并对在场的初教院女生提出了建议:做事要符合价值、经济规律,不要轻易尝试不合时宜的事情,要学会自重。不要受金钱的诱惑盲目创业。终生学习,活到老学到老,学会珍惜身边的人与事。最后郭老师以女作家叶倾城在政协报上刊登的一篇题为《初学者不找老手对局》的文章结束了此次讲座。         郭丽莹老师的讲座,深入浅出地阐述了女大学生该如何做好正确的职业规划,具有实用性和新颖性。相信女大学生们能从中获益,并对自己今后的职业生涯进行科学的规划。  
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铜工艺品生锈了怎么处理?
    众所周知,未经加工的铜在自然环境中会生锈,也就是我们俗称的铜锈、铜绿。这是由铜的化学成分的特性所决定的。但是,如果您选择正规的厂家,手艺精湛的铜匠艺人会在做活儿的过程中,将铜工艺品进行预氧化封闭处理,让您选购的铜制品不产生铜锈。   那么我们先来探究一下铜工艺品产生铜锈的原因及程度: 1、湿度问题:如果空气中的水分太多,因此由氯化物腐蚀生成的氯化亚铜,在获得氧气和水分之后,会生成松软的粉末状盐基氯化铜,如不加以遏止,就会不断腐蚀铜工艺品内部,使其表面不断生锈而剥落。  2、温度问题:正常的室内外温度基本上不会对铜工艺品表面产生大的影响。但铜工艺品周围的温度、湿度变化太快的话,铜器遇骤冷骤热就会受影响,甚至会自然断裂。   如果您选购的铜工艺品已经出现铜锈问题,那么请看下面介绍的几种简单的铜工艺品除锈方法: 1.煤油、牙粉除锈法:先用干净棉布蘸煤油擦一遍,然后再用牙粉擦拭,铜锈即可除去。 2.食醋去锈法:铜工艺品表面的绿色铜锈,可用棉布浸一点食醋,再加适量的盐拭擦,铜锈即可除去。 3.海盐除锈法:如果铜工艺品表面的锈蚀很严重,可把海盐放在熔化的蜡中化开,用这种溶液擦拭,可消除铜锈。  4.柠檬汁除锈法:用柠檬汁加盐擦拭也是一种除铜锈的方法。如果想使其更亮,可用包香烟的锡纸或者锯木屑加一些盐擦拭,效果非常好。  5.滑石粉、细木除锈法:用160g细木、60g滑石粉、240g麦麸子和在一起,倒入50g醋,拌成浆糊状,涂在生锈的铜工艺品表面,风吹干后,铜锈即可除去。   说了这么多,您是不是更应该选择老艺人的铜工艺品呢?杭州郭记铜工艺期待您的光临。
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青铜雕塑如何进行后期的保养和维护
    一些未经表面预氧化处理和封闭保护的青铜雕塑作品,由于长期放置在室外,接受各种各样的环境影响,难免会产生不均匀点状的铜锈。特别是高海拔、沿海地区、容易形成酸雨的城市,裸露在氧气和二氧化碳充斥的室外,青铜雕塑是很容易产生表面绿色的碱性碳酸铜的。这种铜绿,其实是能够防止铜材继续锈蚀的,属于无害锈,并无大碍,有些艺术家、收藏家特别喜欢青铜生成铜绿的质感,甚至会刻意保留。        但有些客户会介意这些铜绿,那么建议还是交由专业人员来做青铜雕塑的后期保养和维护,以免因不专业的处理造成铜雕塑表面的伤害。        如自行进行保养维护的请千万不要将香水、杀虫剂、酒精等化学液体喷洒到青铜雕塑的表面,更不能用高温热毛巾、热水等擦拭。对于表面的灰尘请用软毛刷刷除或用干净的除尘布轻轻擦拭。置于室内的小件青铜雕塑作品,一般仅需除尘、无需额外保养维护。                                      在选择青铜雕塑生产厂家的时候,也请挑选专业的手工传承铜匠来制作。这样出厂的青铜雕塑在生产过程中已经做好了预氧化处理和封闭保护,在正常的室外环境中,他们的青铜雕塑作品会历久弥新。
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教育之江对郭丽莹女士的报道

找到和孩子共同成长的平衡点!这位家长用有效行动解答了育儿的三大难题~

 

真正优秀的父母,都是孩子生命中不动声色的摆渡人!

 

       近期,教育之江双微与浙江省教育学会德育分会共同推出“发现好家长”栏目,传授“别人家”的教养秘籍,帮助你渡好孩子的生命之舟。

        9岁前没上过任何培训班,二年级下学期才接触英语……这样的孩子,恐怕在不少城市家长眼里已经“输在起跑线上”了!但“发现好家长”第5期寻找到的这位妈妈却给了孩子一条体验愉悦和挫败的道路。

 

        9岁前没上过任何培训班,二年级下学期才接触英语……这样的孩子,恐怕在不少城市家长眼里已经“输在起跑线上”了。

        不过,你可别小瞧了这个叫马苏桐的男孩,现就读于杭州市建新小学五年级的“小马哥”,曾在2016年、2017年连续被评为杭州市拱墅区三好学生,获得过《小学生时代》魔豆绘本大赛全省一等奖、安徒生童话主题绘画大赛全省二等奖,在《青年时报》等媒体发表过几十幅绘画作品和多篇作文,还在零基础起步的情况下,仅用一年时间就考出竹笛九级。

       对于家长热衷于给孩子“抢跑”的风气,马苏桐的妈妈郭丽莹女士表示,家长不应好高骛远,一味地去和“别人家孩子”比较,而要去发现孩子的闪光点,让孩子在适合的年龄做适合的事。

 

在陪伴中给孩子“渐进式断奶”

       在“小马哥”的成长过程中,郭丽莹特别注重陪伴这件事,身为一家文化创意公司的负责人,郭丽莹工作十分繁忙,但无论多忙,她都尽量在儿子每天学习、画画时陪伴左右。

       受热爱绘画的父亲影响,马苏桐上幼儿园时便对绘画产生了浓厚兴趣,在进入重视绘本教育的杭州市建新小学后,父母便鼓励他创作绘本,但在起步阶段,年幼的马苏桐还没有构思绘本故事的能力,郭丽莹就负责帮他“编故事”,然后和他一起讨论、修改,丈夫则负责作画方面的指导。“如果我们觉得某些地方他能自己处理,就告诉他你自己考虑。”

       随着年龄增长,郭丽莹一点点教马苏桐构思故事的方法,指导他上网查找所需的资料,逐渐让儿子承担越来越多的创作任务。如今,五年级的马苏桐已经能够独立完成绘本创作,但郭丽莹并未立刻“断奶”,每当马苏桐创作绘本时,她依然陪在儿子身边,不时给他提出建议。

       “我参与的越来越少,他参与的越来越多,一开始我90%,他10%,后来我80%,他20%……虽然这个过程很慢,但他的进步我看在眼里。”

       创作绘本如此,学习亦如此,在马苏桐6岁到8岁期间,郭丽莹一字一句地教他学拼音和英语单词。上三年级后,马苏桐提出想自学,郭丽莹起初有些犹豫,但最终还是答应了。“既然他明确答应我可以做到,就让他试试吧。”

       当然,郭丽莹同样没有就此“断奶”,依然坚持为儿子朗读每一篇需要亲子共读的课文,陪他读每一本老师要求阅读的书,还坚持亲自为他批改作业。郭丽莹认为,批改可以让自己发现儿子学习上的问题所在,是因为粗心,还是因为知识点没掌握,哪怕是猜对的题,她也要求儿子说说是怎么猜的。“看他猜的方法和思路对不对,如果猜错了,我就指导他重新分析。”

       从一年级到五年级,马苏桐一直担任班级学习委员,成绩也始终稳居年级前列。“他在学习方面的上进心、主动性和专注力都很好。”谈到马苏桐的学习表现,语文老师陆霞表示,“这与家长的悉心指导是分不开的,郭丽莹女士对孩子的陪伴程度很深,对孩子的优点和缺陷都有非常客观的认识。”

 

专注+坚持,零基础也能创造“奇迹”

       虽然没有请过绘画老师,也没有报过任何培训班,但这并不代表郭丽莹对儿子学画持“佛系”态度。“开始作画前,我会告诉他,想喝水、想上厕所或者干别的都可以。”郭丽莹说,“但只要开始画了,就不能三心二意,必须专注于画画这件事。”

       在这样的要求下,马苏桐养成了专注的习惯,他从临摹起步,每天少则一两张,多则五六张,仅仅幼儿园三年,他便攒下了两千多张画作,画技突飞猛进。进入建新小学后,学校的绘本大赛成了他表现的舞台,从一年级到四年级,他每年都入围校绘本大赛十强,还在校外的各类绘画比赛中屡屡获奖。

       马苏桐9岁那年,郭丽莹终于“破戒”给他报了两个培训班,一个是游泳,一个是竹笛,其中竹笛还是儿子自己提出要学的。“四年级音乐课要开始学乐器,他怕自己跟不上,就提出想去学竹笛。”

       一般来说,竹笛培训班很少接收零基础的孩子,往往都是学过钢琴、声乐的孩子选择的“第二专业”。郭丽莹连找了几位老师后,终于有位老师表示愿意让零基础的马苏桐试试。“上了几节课后,老师说他表现一般,明年可以试着去考一下四级到六级。”

       尽管并不被看好,但从进入竹笛班那一刻起,郭丽莹就告诉儿子:“既然是你自己选的,就一定要坚持下去”。在为期一年的竹笛课中,无论刮风下雨,马苏桐从未落下一节课,每天不管功课多忙,他都坚持练习竹笛15分钟到一小时,而到了寒暑假,他更是每天花两到三个小时练习。一年之后,他创造了一个令老师和同学们都感到诧异的“奇迹”——第一次竹笛考级便考出九级(最高十级)。

       “儿子并没有什么音乐天赋,每天进步的幅度也不大,但只要是老师布置的练习任务,我都会督促他一丝不苟地去完成。”郭丽莹说。

 

让“小男子汉”自己去体验挫折、体验成就

       前不久,马苏桐参加了学校大队委员的竞选,结果未能当选。说起这件事,郭丽莹十分坦然:“尝试失败也不是一件坏事。”不过,郭丽莹不仅仅“满足”于让儿子体验挫折,她还要引导儿子去分析失败的原因。

        在郭丽莹看来,竞选大队委员失败,说明儿子肯定有不如别人的地方,失败后最应该做的,就是分析这个“不如人”是什么原因造成的。“如果是天生的,无法改变的因素,那就不是自己的问题,如果是因为自己做得不够好,能力不够强,就应该总结经验,积极改进,有机会再去尝试。”

        体验挫折,是孩子成长的一剂良药,而体验成就,也是对孩子的一种莫大激励。凭借在媒体上陆续发表画作和作文,马苏桐收获了一笔笔稿费,对于儿子的这座“小金库”,郭丽莹并没有任由他随意“挥霍”,而是引导他拿出其中一部分用于慈善捐助。

       “哎呀,我好不容易赚到这点稿费,一定要拿出来吗?”尽管起初有些不情愿,但是,当看到自己捐出的一笔笔钱,帮助贫困地区的小伙伴圆了一个又一个“微心愿”时,马苏桐的心中涌起了一股成就感,真切地体会到了帮助他人带来的快乐,从此,他便以更高的热情投入到绘画和写作中。

       要让孩子去体验挫折,体验成就,首先要把他当做一个平等的对象看待,为此,郭丽莹还曾与丈夫产生过分歧。当时,班上部分同学的家长在孩子房间里安装了摄像头,一来为了监督孩子学习,二来也为了防止孩子发生意外。郭丽莹的丈夫看到后,就想在马苏桐房间里也装一个,但被郭丽莹断然拒绝了。

       “这么做,意味着你对孩子不信任,孩子心里会怎么想呢?”在郭丽莹看来,儿子虽然年纪小,却绝非父母的“附属品”,而是一个独立的“小男子汉”。“父母要以平等的态度去对待孩子,绝不能以爱他为理由去侵犯他的隐私。”

       谈到对儿子的期望时,郭丽莹表示,自己不希望把他的人生安排好,只想帮他找到一条适合他的道路。

       “这条道路,家长应该帮孩子去拓宽,但不要帮他铺好石子,铺好地毯,路终究还是要孩子自己去走的。”郭丽莹说,“也许孩子会走得累,也不是每次尝试都能取得理想结果,但只要认定了目标,就要坚持下去。”

 

浙江省教育学会德育分会家庭教育专业委员会副主任、杭州市公益中学校长、特级教师 潘志平:

       郭丽莹是位称职的妈妈,她的称职在于用有效行动解答了现今育儿的三个难题:针对怎样培养孩子“输得起”心态的问题,她“鼓励”和“倒逼”并用,让孩子拥有了不怕失败和出错的实践机会;针对怎样有效引导孩子参加兴趣班的问题,她抓住了“自愿”、“专注”、“坚持”三个关键词;针对怎样把握陪伴孩子的度的问题,她先管、渐放,节奏、方法等都符合孩子的天性和学习的规律。郭丽莹的可贵在于找到了和孩子共同成长的平衡点。

 

后记:通过幸运+实力,在2020年5月,马苏桐通过了杭州外国语学校的测评,成为一名HFLS学员。

杭州郭记铜工艺有限公司

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手机:周先生 13750847237

           郭女士 13958192250

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